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然而,当我到达波士顿机场,坐在计程车上欣赏着两旁盖着古瓦的建筑物向哈佛驶去时,心情却异常平静。找学生办事处,排长队领身份证,办理入住手续,一切办妥之后,我长长地吁了一口气。托福成绩是我申请中最大的障碍。英文阅读和语法只要下狠功夫就能学好,但会话能力却不是一蹴而就的。在短短三个月时间里,拼命努力究竟能得到怎样的回报呢?正如传闻所言,我深切地感受到了街道以及大学散发出来的美国东部特有的一种排他性。放眼望去,到处都是满脸威严的高大白人,很难看到亚洲人和黑人。尤其是当我和他们说话时,也许对方并不是故意的,我听不懂他们说什么,他们也不明白我在说什么,如此几次后就感觉对方的表情充满蔑视。我有过因公出差到美国西海岸经历,但哈佛的气氛与西海岸完全不同,你能感觉到当地人的敌意澳门电子游戏送彩金下载哈佛大学占地面积达160万多平方米,校园非常宽广,甚至还有校内小型公车运行。购物中心、餐厅和电脑商店点缀其中,所有的生活必需品都能在校内买到。为方便带着孩子的人士以及老年人,学校里还有托儿所和老年保健中心。

澳门电子游戏送彩金下载哈佛大学是这个地区的核心,建于1636年,创立者是约翰?哈佛牧师。1620年,载满清教徒的五月花号到达了美洲这块新大陆,16年后,一所全美历史最古老的私立大学诞生了。校训是“真实”,用拉丁语表示为“VERITAS”,学校大楼的颜色是“深红”。公司对新员工的培训一天就结束了。随后我马上被分配到了一个制造业项目当中。我的上司是一个大学毕业的25、26岁左右的经理。但是这个比我小8岁的经理的工作作风,让我十分震惊。他一旦构建起某种假设,便会把理论和实际结合起来,迅速展开工作项目。若发现在实际的情况中假设不成立,便会立即调整方针,推行其他的假设。在我拼命追赶他的思维与行动的过程中,为期三个月的项目转瞬间就结束了,而交给客户的最终计划方案也在此时完成了。终于赶在下午开工的汽笛响起之前修理完了,接下来就是运转测试。我怀着祈祷的心情守在生产线旁边,要让几十台的机器全部毫无故障地重新运转,这是只有技术相当高明的工程师才能做到的事情。对经验不足,技术不熟练的我来说,这样的期望实在是太高了。万一启动以后焊接机不能顺利运转,整个工厂的生产线都要被迫停止,这样一来松下的信誉就一落千丈了。最糟糕的结果就是,就算赔偿工厂的损失也不能解决问题。那个时候,对我来说,每一秒钟都是那么漫长。

在这个项目中,我实现了自身价值,那种成就感和喜悦感溢于言表。但是,不得不承认,这个工作又的确会让人感到寂寞。虽然是进入到客户的企业之中,与他们一起工作,但从对方的立场来看,我无非就是一个在合同期满就会消失的外人。即使我尽职尽责地完成这项工作,但我还是不能成为他们的伙伴。所以随着项目的不断进展,与他们的距离感也会日益强烈。或许咨询顾问的真正含义,就是不与客户永远同舟共济吧。在松下的最后一天,我忙于作业务上的交接。最后开始整理行李的时候,外面天色已黑。擦净桌面,把自己的东西装进提包里,看看周围,发现这层楼里已经没人了。我看着空旷无人的楼道,想着自己即将离开这里,离开这个派我去哈佛学习的公司,离开这个给我社会启蒙的公司。我的脑海里再次闪现出疑问:“自己这样的选择真的对吗?”就算产品设计得很完美,制造也没有任何问题,有时候出厂以后顾客还是会发现有不如意之处。遇到这种情况,即使是正投入到产品开发中,我们也必须马不停蹄地赶到顾客的工厂去进行修理。澳门电子游戏送彩金下载此外,比如,我们必须说服他们将MCA以前使用的现场胶片品牌换成松下的产品,诸如此类,还产生很多分歧,他们反对改变已习惯了的工作方式,还出现了画面质量的问题等等,各种问题摩擦层出不穷,接踵而来。

我毕业于大阪大学工学系,但比较擅长的只有数学一门,大概是因为父亲是理科教师的缘故吧。上大学的时候我也不怎么用功,几乎就没有正儿八经地去上过课,把时间都用在打工赚钱上去了。我送过盒饭、当过建筑工地上的工人、在电视台作过兼职,还亲手制订过旅行社的旅游企画。本来我就觉得上大学对在社会上出人头地没啥用,上研究生这种事情更是压根就没有考虑过。松下的“社训”是“尽产业人的本分,改善和提高社会生活水平,以期对世界文化的发展有所贡献。”一言以蔽之,就是要牢记“对社会有所贡献”的企业职责。这个社训是创立者松下幸之助在1929年制定的,此后一直作为松下公司最基本的企业理念延续至今。平常上下级或同事之间进行讨论时,都会时刻提出这样的质疑:“这是否对社会有所贡献呢?”后来,救护车赶来了,我被送进了附近的医院。医生说我是由于过度疲劳和压力过大,患上了“过呼吸综合症”,并给我打了几瓶点滴。打完点滴后我立刻办理了出院手续,继续工作。如此严酷的工作让我紧张地工作着。这种案例教学与老师拿着教科书讲课完全不同,实际上是一种模拟体验,让学生置身于鲜活的商业现场,如同企业的管理层会议,出席者各抒己见,互相辩论。这种教学方式是哈佛首创,现在已经扩展到了全世界的商学院和大学。因为现实中的事例都有着很强的特殊性,所以学习“实际经营”的方法很难普遍适用,因此,案例教学是全世界公认的最佳方式。

我同意了。也许是已经得到了麻省理工的录取,我一点也不紧张,面试开始以后自始至终都能从容应对。并且,这与面对面的面试不一样,我可以一边看着手中的个人陈述一边作答。总之,面试进行得比我想象的还要顺利,全部问题问完了以后我的感觉就是那样的。看完书以后,我完全被商学院吸引住了。仔细想想,我与IBM公司合作之后所渴望的,其实并非技术,而是管理方面的相关能力。正如部长所言,既然终究要做管理者,不如先学习管理方面的实际操作能力。当我对现在的工作产生怀疑时,会有这样一些想法,比如说:“再过两年就应该有一些职位配置上的转变了”或者“要是换个公司就有发展空间了”。确实,经常思考一下自己所处的位置是非常必要的。但是,如果不马上做决定而放任自流的话,就会在不经意间适应了那个本不如意的环境,好不容易拓宽的视野又变得狭窄了。我一早就被斯坦福大学录取了,麻省理工是我想去而又觉得不可能的志愿,所以,当我接到麻省理工的面试通知时,万分兴奋。

然而,正如我所料,我的听力并没有明显进步。无论听多少遍,还是听不懂。托福考试每个月都有,但每次我都是失望而归。眼看申请的期限就要过了。我终于靠自己的实力拿到了哈佛大学的毕业证书,一边看着这个成果一边喝酒真是人生一大快事啊。我从中午开始喝,一直喝到凌晨两点钟。澳门电子游戏送彩金下载这样的两种文化之间有着很深的鸿沟,而且难以填平。我的工作就是在中间起一个疏通作用,把文化的两头拉到一起。虽说是疏通,但却做着信鸽般的工作,没有任何决定权。决定每一件事都必须依靠上级的指示。除了文化上难以融合之外,还要受美国、日本地理和时间上的限制。我拼命的穿梭于两国之间,可是依然没有进展。时间不断飞逝,而大量工作都处于停滞状态

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